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一名合格的舞蹈教师,竟然要掌握这么多东西!
时间:2017-08-18 18:35:13 来源:中舞网

    “师者,传道、授业、解惑也”。舞蹈教师也不例外,他们是人类舞蹈文化的建设者和传播者。舞蹈教师的素质直接影响到教学的质量,决定着舞蹈教育事业的水平和发展方向。因此,舞蹈教师需要不断提高自身素质,才能有所收获。

    “德”的方面

    德,品德。舞蹈教师对学生起着“言传身教”的作用,这就要求舞蹈教师应是一个品德高尚的人,要有坚定的教育信念,自愿付出辛劳,甘为人梯;具有崇高的职业道德,尊重学生的人格尊严,把培育学生放在首位。

    (一)崇高的敬业精神

    崇高的敬业精神是做好本职工作的重要前提和基本保障。只有爱岗敬业,才会无私奉献、精益求精。舞蹈中的每一个动作都需要教师反复的演示,并对学生做出深入的研究和修改,才能使学生得到科学、专业的舞蹈训练。这需要舞蹈教师极大的耐心,如果没有无限热情和执着的追求,怎么能体会到舞蹈教育带给自己的乐趣和成就感。

    (二)高尚的职业道德

    首先,教师是学生的榜样,是为人师表的。舞蹈教师就应该严于律己、以身作则,处事要公平公正,为人要正直热情,生活要乐观向上,积极引导学生。其次,作为舞蹈教师既要热爱舞蹈更要热爱学生。

    因为学习舞蹈的学生不仅要思考、感悟,还要进行艰苦的基本功和动作训练。这对他们是身心的考验。因此舞蹈教师要尊重、理解和信任每一个学生,要宽容他们、关心他们。再次,要孜孜不倦,刻苦钻研,不断在舞蹈教学领域求得突破。

    (三)无穷的人格魅力

    一般来说,学生对老师有一种特殊的信任和依赖。通过舞蹈艺术教育可以直接培养人的荣誉感、自觉性、自制性、独立性等个性品质,运用舞蹈教育特有的感染力和感应力可以促进培养完整人格的形成。这就要求舞蹈教师必须有相当的人格魅力、审美能力、分辨能力,才能有效培养学生的人格魅力。

    (四)强烈的社会责任感

    教师承担着提高全民素质、传承人类文化的重要任务。舞蹈教师是整个教师队伍中的有机组成部分,承担着培养学生学习舞蹈文化艺术的职责,是人类舞蹈文化的传承者。作为舞蹈教师应该肩负起光荣使命,把自己热爱的舞蹈发扬光大。

    “技”的方面

    舞蹈教师的“技”包括综合文化素质和过硬的专业技术,在日常教学中二者缺一不可。

    (一)综合文化素质

    舞蹈教师应具备音乐、美学等方面的修养,这样才能准确把握音乐的风格,搭配适当的舞蹈动作,为一种舞蹈组合,选择适当的音乐来配合,使之达到更好的教学效果。具备美学知识,才能将舞蹈动作和形体很好的结合起来,给人以美感。

    具备了丰富的文化底蕴,才会使舞蹈有了灵气和生命。比如说民间舞蹈,就有深邃的文化内涵,是一种文化的支撑。正是有各种独特的文化支撑,才使得民间舞蹈艺术经久不衰。

    (二)过硬的专业素质

    社会竞争日趋激励,对教师提出了更高的要求。不仅要使学生适应考试,而且要为社会培养综合素质高的人才。作为一名合格的舞蹈老师具备良好的语言表达能力、组织教学能力和过硬的专业技能都是非常必要的,只有具备了这些基本素质,才能像奔流不息的小溪不断向前。

    (三)语言表达能力

    如何让学生更快更准确地接受教师的思想和知识,这就要求教师不断提高自己的语言表达能力。首先,语速要适中。在讲解关键的动作和理论时,要做强调。如果需要学生交流、思考的时候要停顿。其次,声音要清晰洪亮,尽量使每个学生能听清楚。再次,讲课要逻辑条理,层次分明,易于学生掌握。

    (三)组织教学能力

    舞蹈是一门以动为主的教学,但是却要达到动而不乱的教学气氛。那么,教师的组织能力最为关键。在组织教学中,舞蹈教师还必须要有示范的能力,那就是身教。

    舞蹈教师是整个教学过程的执行者、引导者和贯彻者,是以讲解动作的要领和以其动态表现来向学生传授舞蹈知识的,学生也是在直观的动态中学习、模仿。除此,还就要求舞蹈教师通过舞蹈中的肢体美、姿态美把生活中的自然美和舞蹈内涵表现出来。

    (四)专业技能

    教师的专业技能是指教师所具有的特定的学科知识,是教学活动展开的基础。作为一名合格的舞蹈教师必须不断练功,扎实自己的舞蹈功底。

    只有通过不断的练习,才能在教学过程中把发力点、动作要领等注意事项准确地告诉学生,避免学生造成不必要的伤害,走不必要的弯路。

    做一名合格的舞蹈教师,以上的素质条件只是基础,还需要我们在教学实践中不断的探索和创新。为了美妙的舞蹈,我们一起奋斗吧!

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